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奔赴教育共富

我县开展跨地区教共体研学活动

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本报讯(记者 林子婧)近日,来自昆阳二中和昆阳四中的1500多名学子,在文成县的伯温故里开启了一天的研学之旅。据悉,这是文成、瑞安、平阳三地成立研学实践教育共同体以来,第一批到文成研学的平阳学生,也是该县开展研学以来接待县外学生人数最多的一次。

活动在文成县百丈漈镇天顶湖基地、西坑畲族镇周定烈士纪念馆、南田镇刘伯温故里景区等研学实践基地同步进行。当天,平阳学子参与了多个活动,包括《刘基庙、刘伯温纪念馆研学》《南田民间舞龙体验》《蹴鞠体验》《传声筒》《飞盘嘉年华》《共筑同心塔》等。谈到此行,孩子们纷纷表示这样的研学很有新意,体验感特别强,也能学到一些课本里不能学到的东西。

去年3月,温州市教育局发布《温州市中小学研学实践实施方案》,提出建立区域互通机制,鼓励跨区域开展研学实践、促进资源共建共享。当年3月底,瑞安与文成率先响应并积极实践,签订了文成-瑞安“山海协作”研学旅行(劳动教育)合作协议书。今年1月,我县正式加入了文瑞研学实践教育共同体,温州市“山海协作”文瑞平实践学校研学实践教育共同体正式成立。

每一次学习,都是一场携手共进的成长;每一次协作,都是一场教育共富的“双向奔赴”。“这种教育资源‘共享+互访’式的研学活动,不仅有助于增进两地学生的交流和理解,更能在实践中培养学生的综合素质,丰富他们的学习经历,也有助于两地在教育领域形成深度合作。”县教育局相关负责人表示,根据合作方案,三地研学实践教育共同体将成立跨校课程开发小组、共同开发精品课程,每年主办一次线下教研活动,开展跨区域课题研究,三方学校基地向共同体学校开放,每年各组织1000人次以上到对方学校及区域内基地开展研学实践活动,合作开发综合实践管理软件等。







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